Apoyo para el Trastorno del Espectro Autista

Apoyo para el Trastorno del Espectro Autista

Fecha de Última Actualización: 19-Aug-2023

Originalmente Escrito en Inglés

Trastorno del espectro autista

El trastorno del espectro autista  es una condición del desarrollo del cerebro que afecta la forma en que uno ve e incluso socializa. Por lo tanto, esto causa dificultades con la interacción social y la comunicación. Los patrones de comportamiento repetidos limitados también caracterizan este trastorno. El término espectro se refiere a una variedad de síntomas y gravedad asociados con un trastorno del espectro autista.  

El trastorno del espectro autista se manifiesta durante la primera infancia. Con el tiempo, causa dificultades en el funcionamiento, por ejemplo, socialmente, en la escuela y en el trabajo. Los síntomas se observan con frecuencia en niños durante el primer año de vida.  

Un pequeño porcentaje de niños tiende a crecer normalmente durante su primer año. Sin embargo, comienzan a experimentar una regresión entre los 18 y los 24 meses de edad a medida que desarrollan los síntomas. Si bien no existe una cura para el trastorno del espectro autista, la intervención temprana puede tener un impacto significativo en la vida de la mayoría de los niños. 

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Tipos de trastorno del espectro autista

Los  tipos de trastornos del espectro autista  abarcan condiciones previamente distintas. Incluyen el autismo, el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y un tipo no especificado de trastorno generalizado del desarrollo.  

  • síndrome de Asperger 

Esto se considera en el extremo leve del espectro del autismo. Una persona con síndrome de Asperger puede ser muy brillante y capaz de manejar su vida cotidiana. Además, pueden estar extremadamente enfocados en ciertos temas de su interés y pueden hablar de ellos sin cesar. Sin embargo, experimentan una vida social mucho más difícil. 

  • Trastorno autista 

Este es un término más antiguo que está más avanzado en el espectro del autismo, a diferencia de Asperger o PDD-NOS. Consiste en síntomas similares, aunque en una escala más severa. 

  • Trastorno desintegrativo infantil 

Esta es la parte más rara y extrema del espectro. Se trata de niños que crecen normalmente pero que luego pierden rápidamente la mayor parte de sus habilidades sociales, mentales y del lenguaje, generalmente entre los 2 y los 4 años. Estos niños frecuentemente tienen un trastorno convulsivo.   

  • Trastorno generalizado del desarrollo, no especificado (PDD-NOS) 

Esto se refiere a un diagnóstico prolongado que abarca a la mayoría de los niños con autismo que es más grave que el síndrome de Asperger. Sin embargo, no es tan grave como un trastorno autista. 

  

Signos de trastorno del espectro autista

Los signos del trastorno del espectro autista van desde la discapacidad moderada a la crónica, ya que cada paciente es diferente. Determinar la gravedad puede ser difícil a veces. Por lo general, depende de la gravedad de las deficiencias y de cómo afectan la capacidad de funcionamiento de la persona.  

Los siguientes son algunos de los síntomas más comunes que presentan las personas con un trastorno del espectro autista. 

Interacción y comunicación social: 

El trastorno del espectro autista en adultos  y niños hace que tengan dificultades con las habilidades de comunicación y la interacción social. Por lo tanto, uno puede exhibir cualquiera de los siguientes síntomas: 

  • Falta de respuesta o reacción al propio nombre o, a veces, parece no percibir  
  • Resistencia a los abrazos y abrazos y parece considerar jugar solo, retirarse a su propio mundo. 
  • Falta de expresión facial y contacto visual deficiente. 
  • No habla, habla despacio o pierde la habilidad previa para decir ciertas palabras u oraciones 
  • No puede iniciar ni mantener una conversación, o sólo inicia una para solicitar algo o etiquetar elementos. 
  • Habla en un tono o ritmo inusual y puede emplear una voz cantarina o un discurso robótico. 
  • Repetición de palabras o frases palabra por palabra pero falta comprensión para usarlas 
  • No parece comprender preguntas o instrucciones sencillas. 
  • No expresa sentimientos o emociones y parece no ser consciente de los sentimientos de los demás. 
  • Tiene problemas para interpretar las señales no verbales, incluidas las expresiones faciales, el tono de voz o la postura corporal de otras personas. 

Patrones de comportamiento: 

Una persona con trastorno del espectro autista puede exhibir patrones de comportamiento, intereses o acciones limitados y repetitivos. Pueden incluir cualquiera de los siguientes síntomas: 

  • Realizar actividades que podrían conducir a la autolesión, como morderse o golpearse la cabeza. 
  • Hacer movimientos repetitivos como girar, mecerse o agitar las manos. 
  • Desarrolla ciertas rutinas o rituales y se agita incluso por el cambio más pequeño. 
  • Tener problemas de coordinación o patrones de movimiento inusuales, como torpeza o caminar de puntillas, así como un lenguaje corporal inusual, rígido o exagerado 
  • Queda fascinado por los detalles del objeto, como las ruedas giratorias de un coche de juguete, pero no comprende la función o el propósito general del objeto. 
  • Extraña sensibilidad al sonido, la luz o el tacto, pero no se da cuenta del dolor o la temperatura. 
  • Se fija con un enfoque o intensidad inusual en una actividad u objeto 
  • Tiene preferencias alimenticias particulares, que incluyen preferir solo algunos alimentos o rechazar aquellos de textura específica 

Estos síntomas se identifican como señales de alerta, lo que indica que usted o su hijo podrían correr un gran riesgo de sufrir un trastorno del espectro autista. Si presenta alguno de los síntomas, comuníquese con el proveedor de atención médica de inmediato. 

Causas del trastorno del espectro autista

Causas del trastorno del espectro autista  

Aunque los expertos médicos no están seguros de las causas reales del trastorno del espectro autista, la investigación muestra que la genética puede interactuar con los aspectos ambientales para influir en el desarrollo que causa el trastorno del espectro autista.  

A pesar de que los profesionales médicos todavía están tratando de averiguar por qué otras personas contraen el trastorno y otras no, los posibles factores de riesgo contribuyentes son; 

  • Tener padres ancianos 
  • Tener un hermano autista 
  • Un peso al nacer extremadamente bajo 
  • Tener enfermedades genéticas particulares, por ejemplo, aquellos con síndrome de X frágil, síndrome de Down y síndrome de Rett tienen más probabilidades de desarrollar un trastorno del espectro autista que otros. 

  

Diagnóstico del trastorno del espectro autista  

En los niños, el trastorno del espectro autista lo diagnostica un equipo multidisciplinario, como un pediatra, un psiquiatra, un psicólogo o un patólogo del habla y el lenguaje.  

Otros niños mostrarán síntomas antes de los dos años y pueden ser diagnosticados en ese momento. Algunos pueden ser diagnosticados más adelante en la vida. Cuanto antes se diagnostique el trastorno del espectro autista, antes se podrá iniciar el tratamiento. La pronta intervención mejora la tasa de éxito de los niños autistas. 

Por otro lado, es común que algunas personas lleguen a la edad adulta aún sin obtener un diagnóstico. Los adultos con trastorno del espectro autista pueden encontrar información que los haga pensar. Por lo tanto, pueden decidir si buscan o no un diagnóstico.  

Puede considerar buscar un diagnóstico de trastorno del espectro autista si: 

  • Inicialmente le diagnosticaron una afección de salud mental o una discapacidad intelectual cuando era niño o adolescente, y cree que podría tener un trastorno del espectro autista.  
  • Ha luchado con sentirse socialmente aislado y diferente. 
  • Su hijo o un familiar ha tenido autismo y usted reconoce algunos de los síntomas. 

Si desea hacerse la prueba del trastorno del espectro autista, debe consultar a su médico de atención primaria. Él o ella puede remitirlo a un psicólogo profesional que tenga experiencia en la evaluación y el diagnóstico de la enfermedad.  

Un psicólogo le preguntará acerca de su niñez, escuela y experiencias adultas. También pueden realizar  pruebas psicológicas o psiquiátricas para el síndrome del espectro autista . A veces, se puede consultar a un terapeuta del habla para evaluar sus habilidades generales de comunicación social. La información será útil al hacer un diagnóstico.  

 

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Tratamiento del trastorno del espectro autista

El trastorno del espectro autista es una condición de salud de por vida. Los niños y adultos que tienen el trastorno pueden beneficiarse de las intervenciones conductuales y otras terapias que educan sobre las habilidades y manejan los principales déficits.  

Cada niño y adulto autista es diferente. Como resultado, el plan de tratamiento se adapta para satisfacer las necesidades específicas de cada persona. Por lo tanto, es mejor comenzar las intervenciones antes para que los beneficios de la terapia puedan durar toda la vida.  

La mayoría de las personas con trastorno del espectro autista tienen condiciones médicas concurrentes, como problemas gastrointestinales y alimentarios, trastornos del sueño y convulsiones. El tratamiento puede incluir: 

Medicamentos: 

Ningún medicamento puede tratar de manera efectiva el trastorno del espectro autista. Sin embargo, un proveedor médico puede recetar medicamentos para aliviar algunos de los síntomas asociados con un trastorno del espectro autista. En la mayoría de los casos, una persona con la afección puede experimentar menos dificultades con:  

  • Agresión 
  • Irritabilidad 
  • Hiperactividad 
  • Comportamiento repetido 
  • Depresion y ansiedad  
  • Problemas con la concentración 

  

Terapia psicológica, conductual y educativa: 

Los pacientes con trastornos del espectro autista pueden ser derivados a expertos que se especializan en intervenciones conductuales, educativas, psicológicas o de desarrollo de habilidades. Dichos programas suelen ser muy estructurados e intensivos. Además, pueden incluir hermanos, padres y otros miembros de la familia.  

En general, las personas con trastorno del espectro autista pueden beneficiarse de los programas de las siguientes maneras: 

  • Aprender las habilidades para la vida necesarias para la supervivencia independiente. 
  • Reducción de conductas difíciles. 
  • Fortalecer o expandir las habilidades y fortalezas existentes. 
  • Mejorar las habilidades comunicativas, sociales y lingüísticas. 

  

Perspectivas del espectro autista  

En la mayoría de los casos, los síntomas del trastorno del espectro autista disminuyen a medida que el niño crece. Es posible que los padres deban adaptarse y estar listos para cambiar el tratamiento del niño cuando sea necesario. 

 Los pacientes con trastornos del espectro autista pueden llevar una vida normal, aunque con frecuencia requieren atención y apoyo continuos a medida que envejecen. La gravedad de los síntomas determina los requisitos.  

  

Conclusión  

El trastorno del espectro autista es un trastorno del desarrollo y neurológico que se manifiesta en la primera infancia y continúa a lo largo de la vida. Influye en la forma en que una persona se comporta e interactúa con otras personas, así como en la forma en que aprenden y se comunican. Si bien se desconoce la causa, la investigación muestra que tanto los factores ambientales como los genes juegan un papel vital. 

Existen numerosas maneras de ayudar al niño a desarrollar y aprender nuevas habilidades. Comenzar el tratamiento antes puede resultar en mejores resultados. Estos tratamientos pueden incluir terapias conductuales y de comunicación, entrenamiento de habilidades y medicamentos para controlar los síntomas.